Mateusz Stawarz

Mój sposób nie jest do końca optymalny, ale jest wystarczający, więc nie zmienił się przez lata. Zasadniczo opiera się on na czytaniu książek i podręczników, aby zaznajomić się z podstawami, a następnie na głębszym badaniu interesujących mnie tematów.

Czytając, staram się połączyć nowe informacje ze starymi, aby je lepiej zrozumieć i zapamiętać.

W moim odczuciu ważne jest ustalenie pewnego rodzaju priorytetów. Jeśli zaakceptuje się gorsze oceny, można skupić się wyłącznie na olimpiadzie. Nie jest to wyjście dla każdego, czasem trzeba później nadrabiać materiał, ale zasadniczo pozwala to uzyskać o wiele więcej czasu.

Zawsze lubiłem przeglądać atlasy, które dawały nie tylko wiedzę o tym, gdzie znajduje się jakie państwo, ale też zapewniały dane statystyczne, na podstawie których można było tłumaczyć pewne fakty, lub to one mogły być tłumaczone przez pewne fakty.

Jeśli chodzi o olimpiady w liceum, to uważam, że należy zacząć jak najwcześniej. Nie można nic stracić, a wiele jest do zyskania. Sam uczestniczę w Olimpiadzie Geograficznej od 1 klasy liceum, co pozwoliło mi zdobyć cenne doświadczenie. Nawet jeśli nie uda się zdobyć upragnionego tytułu czy celu, to zdobytą wiedzę można wykorzystać np. na maturze, ale i później.

Myślę, że błędem, który pamiętam najbardziej, był ten z pierwszej klasy, z pisania pracy I etapu Olimpiady Geograficznej. Nie wiedziałem wtedy prawie nic o jej formie ani o stylu jej pisania, ale stwierdziłem, że dam radę. Pomimo tego odwlekałem jej pisanie, przez co zostało mi potem bardzo niewiele czasu. Praca na szczęście przeszła weryfikację, choć ledwo.

Uczestnictwo w finale Olimpiady Geograficznej w drugiej klasie liceum pozwoliło mi zapoznać się ze specyficzną atmosferą finału, zdobyć doświadczenie, ale też ponownie nabrać wiary w siebie.

Początkowo miałem się nie dostać na finał, zabrakło mi 0,5 punktu. Okazało się jednak, że na podstawie zmiany w kluczu odpowiedzi przyznano mi dodatkowy punkt. Tak oto dostałem się na swój pierwszy finał olimpiady.

Daleko mi było do faworyta, a oczekiwania były małe. Zaskoczyłem jednak wszystkich, a przede wszystkim siebie, i zająłem 10 miejsce w całej olimpiadzie, otrzymując tytuł laureata, a także dostając się na Europejską Olimpiadę Geograficzną.

Zasadniczo, co by się nie stało, działanie wyjdzie lepiej niż jego brak. Udział w olimpiadach nic nie kosztuje, a może wiele dać. Pozwala nawiązać nowe znajomości, nabyć niepowtarzalnych doświadczeń, zdobyć wiedzę i umiejętności, a także, w przypadku odniesienia sukcesu, nagrody rzeczowe i indeksy.